事必躬親會毀掉一個團隊

         在有些領(lǐng)導(dǎo)者看來，權(quán)力的誘明度勝過世界上任何金銀財寶。很多領(lǐng)導(dǎo)者擔(dān)心放權(quán)會讓自己失去威信，于是將下屬的能力不足、個性不夠完美作為不授權(quán)的借口。因為他們有著“大丈夫不可一日無權(quán)”的心理觀念，于是，哪里有問題，領(lǐng)導(dǎo)者就會匆忙地奔向哪里去“救火”，到最后搞得自己疲憊不堪。

 

      事實上，一個不愿授權(quán)、什么都干的領(lǐng)導(dǎo)者并不是一個真正優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

在很多團隊中，有許多領(lǐng)導(dǎo)者對待自己的工作兢兢業(yè)業(yè)，有的甚至事無巨細，事必躬親，全身心地撲在工作上，天天“兩眼一睜，忙到熄燈”，但是作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，如此的工作狀態(tài)科學(xué)嗎？健康嗎？對團隊的發(fā)展有利嗎？

接下來就由蔣巍巍和大家一起溫習(xí)心理學(xué)家布萊姆曾做過的一個實驗，應(yīng)該能帶給大家一些啟發(fā)： 

布萊姆把一群11歲的孩子集合在一起，告訴他們有一些糖果送給他們，他們可以在兩種糖果中任選其一。

他與孩子們說完這話就離開了。但是，他的助手并沒有按他所說的那樣做，只是任意地下發(fā)糖果，而拒絕讓孩子們自己挑選。

     這一過程結(jié)束后，布萊姆再次現(xiàn)身。通過和孩子們談話，他了解到，原本孩子們說自己是喜歡某種糖果的，但是由于被布萊姆的助理強行塞給另一種糖果之后，他們的看法改變了，認為這種糖果已經(jīng)不好吃了或者已經(jīng)不是自己想要的了。

后來，他又將糖果改成玩具，對年齡稍大一點的孩子再重復(fù)這一實驗，得到的結(jié)果完全相同。 

      通過這個實驗深刻的揭示了，一個人對另一個人的某些強制性行為，可能會引發(fā)對方行為和態(tài)度上的改變；對于領(lǐng)導(dǎo)者而言可以得到這樣的啟示：你越是讓員工去做某件事情的時候，他可能越不情愿按照你的意圖去做。

最終領(lǐng)導(dǎo)者和員工通常會陷入很尷尬的局面：領(lǐng)導(dǎo)者叫苦不迭地“忙”，員工們閑得無聊地“怨”。這都是領(lǐng)導(dǎo)者不愿意受權(quán)或放權(quán)所造成的后果。可見，作為領(lǐng)導(dǎo)者，對員工不能逼得過緊，適當?shù)姆艡?quán)反而有利于員工的成長和其積極性的提高。

    很多團隊領(lǐng)導(dǎo)者在員工沒做好工作的時候，往往會承擔(dān)起員工的職責(zé)，替員工完成工作幫助他們渡過難關(guān)。團隊領(lǐng)導(dǎo)者也許覺得替員工完成工作是愛護他，是“親民”的表現(xiàn)，卻不知這是在無意中“害”了員工。

       因為，一些員工會因為團隊領(lǐng)導(dǎo)者的代勞而養(yǎng)成懶惰、消極怠工的毛病。長比以往，員工就會變得遇事無主張、凡事都會向上級請示匯報，獨立工作的能力日漸下降，進而養(yǎng)成嚴重依賴團隊領(lǐng)導(dǎo)者的習(xí)慣。一旦讓員工獨立完成任務(wù)，他們往往會因為沒有足夠的自信和方法進而無法獨立完成任務(wù)。所以說，團隊領(lǐng)導(dǎo)者的這種“保姆式”管理不可取。

      當團隊領(lǐng)導(dǎo)者像保姆一樣事必躬親時，員工就會毫無工作壓力，因為他們會覺得身后有“靠山”，即使完成不了工作也沒關(guān)系，反正團隊領(lǐng)導(dǎo)者會來“救火”，這就導(dǎo)致員工的危機意識嚴重缺失。可見，事必躬親真的會毀掉一個團隊。